2015年5月26日，2014級軟件工程（1）班代表太阳成集团tyc234cc，參加了第九屆優良班風設計規劃大賽，且榮獲了全校二等獎。

當《編碼青春》（由軟件一班同學編曲、填詞展現計算機學子風貌的原創歌曲）音樂伴奏響起， “我用鍵盤為你演奏一首快樂交響曲，乘着鼠标飛行帶你去看獅子流星雨……”，兩位代表同學的美妙歌聲，讓在場的師生明白，他們并非大家眼中的技術宅，呆闆男。歌曲唱完，曾皓亮同學和陳錫濱同學登上舞台，開始圖文并茂地展示軟件一班的風采。他們首先提出了班級的四大特色理念：信念凝聚、認真謹慎、開放活潑、積極陽光。這些理念，也正是這個班總是朝氣蓬勃，積極向上的精神所在。然後，他們簡單地介紹了班級的概況，分别從學習、體育、黨建團建、思想、學術研讨等方面進行說明。學習上，班級舉行了學術研讨會，晨讀訓練營，還有上課“搶前排”的精神，無一不體現着班級積極進取，認真鑽研的學習氛圍。體育上，籃球賽，拔河賽，都展露出班級團結凝聚精神，和同學熱愛運動，敢于拼搏的勇氣。黨建團建方面，同學們都積極入團入黨，争當入黨積極分子。學術研讨方面，同學們經常會進行學術的研讨，各種不同思想的碰撞，經驗的交流，更好去激發新思維，釋放同學創新的無限可能。

對班風的建設規劃，首先是班團組織的建設，要完善黨建團建。然後是思想作風建設，班級采用新媒體和人情關懷兩種方式完成。采用新媒體微信公衆号平台來傳達先進的思想。人情關懷方式，則通過班委到同學各宿舍探訪，時刻關注同學思想動态。還有學習風氣建設，繼續貫徹之前優良的學習作風、“前排精神”。最後，就是要貫徹“三走”精神，多開展班級的活動，讓同學們有更豐富精彩的課餘生活。

在評委答辯環節中，對于評委所詢問部分同學沉迷網遊的情況如何解決和創新創業設想的問題，曾皓亮同學給出了答案，班級已經有與沉迷網遊的同學進行溝通，并為其做思想工作，盡力使他們脫離遊戲的泥淖；而對于創新創業的設想問題，鑒于我們還仍為大一新生，現在應更好去了解專業，和學習專業知識，同時也培養創新精神，為将來創業打下牢固基礎。

最終，經過評審老師和學生代表的打分，軟件一班獲得班風設計規劃大賽二等獎的榮譽。此次比賽展現了2014級軟件工程（1）班的班風，也體現了太阳成集团tyc234cc學子的新風貌。（文/鄧蘇城）

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