為積極落實學校“春苗計劃”，促進學風建設，打造文明課堂，我院于6月14日下午在教3-105舉行了學風督導大會。學院黨委副書記韓韬、學院副院長劉冬甯、各年級輔導員以及班委代表參加了本次會議。

學風督導小組成員對學院學風建設情況進行了彙報。彙報圍繞學院學風現狀、原因分析、問題總結、未來工作計劃及建議等四個方面展開。近年來我院學風建設趨勢總體向好，但也存在低年級挂科率相對較高，課堂學習質量有待提升等需改進之處。對于以上現象，學風督導小組進行了主、客觀原因分析，同時從選樹典型、完善考勤公示、健全學生激勵機制、暢通意見反饋渠道等多方面對學院學風建設工作提出了針對性的計劃和建議。優秀紀委代表阿布都沙拉木同學分享了自己兩年來的工作體會。

韓韬副書記對學院學風建設工作進行了總結。他肯定了學風督導小組發揮的作用，并向同學們提出了四點期望：狠抓日常促學風，嚴格執行考勤督導機制；創新活動優學風，各年級需要根據不同年級的不同學習特點進行分類指導，不斷明确專業發展方向和階段學習目标；師生互動帶學風，落實“一對一”的學業幫扶機制，積極動員專任教師參與專業學習輔導、職業規劃指導、創新創業引導等；文明課堂樹新風，提升幹部文明禮儀素養，推進學院文明課堂建設。

劉冬甯副院長為各年級優秀紀委頒獎。劉老師結合自身經曆和社會熱點為同學們提出了學習建議，希望同學們拒絕躺平，積極進取，良性“内卷”。另外引用了近期高考作文題目，結合“預習、複習、自學、組團學”4個4分之1，深入淺出地分析了學習方法與“本手”、“妙手”和“俗手”的關系，倡導同學們不僅需要做好課内基本知識的學習，還需利用好課外時間與班級組團的優勢，深入學習，不斷提升專業能力。大會尾聲，他還就部分同學們提出的問題給予了針對性的建議，為同學們未來學習規劃指明了方向。

通過此次學風督導大會，各年級師生對學院目前學風狀況有了較為清晰的認知，對未來努力方向有了更為明确的規劃。今後，我院将進一步加強學風建設工作，營造勤學好問、博學笃思的學習氛圍，助力文明課堂建設。